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關於本站
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許多時候,我們在尋找心靈支持。 也在尋找被理解、被看見、被聽見。 為你我而森,希望創造一個空間,以我的方式,為你說說話。為你作作畫。 提供所有偶遇於這片森林裡的你我,一份跨越空間限制的支持。 願世上再無孤獨之人。 也願我們在這裡,找到一份被聆聽的寬慰與力量。
2024/03/22
1
關於本站
許多時候,我們在尋找心靈支持。 也在尋找被理解、被看見、被聽見。 為你我而森,希望創造一個空間,以我的方式,為你說說話。為你作作畫。 提供所有偶遇於這片森林裡的你我,一份跨越空間限制的支持。 願世上再無孤獨之人。 也願我們在這裡,找到一份被聆聽的寬慰與力量。
2024/03/22
1
森動畫
生命樹與水晶葉子
『當我知道我守護了什麼, 也許承載就變得有意義。』
2024/04/07
3
我能改變命運嗎?是的,命運是可改變的。
小鹿迪爾問森主: 我能改變命運嗎? 白熊森主回答: 是的,命運是可變的。
2024/03/24
生命樹與水晶葉子
『當我知道我守護了什麼, 也許承載就變得有意義。』
2024/04/07
3
我能改變命運嗎?是的,命運是可改變的。
小鹿迪爾問森主: 我能改變命運嗎? 白熊森主回答: 是的,命運是可變的。
2024/03/24
森隨畫
EP06.宗教
宗教可以是一個很美好的事物。他使人有力量、獲得寬慰。 不知為什麼,有一些些人卻會誤用裡面的論點, 無論是有意無心,用了裡面的故事來審判別人。
2024/04/13
3
EP03.父親
我愛我的父親。
2024/04/12
1
EP05.人家叫她DID,但她守護了我的小兔子
擷取自維基百科: 『多重人格患者的每一個人格都是穩定、發展完整、擁有個別思考模式和記憶的。分裂出的人格包羅萬象,可以有不同的性別、年齡、種族,甚至物種。他們輪流出現控制患者的行為。分裂出的人格之間知道彼此的存在,稱為「並存意識」(co-consciousness)。
2024/04/11
1
EP02.長大【光球系列】
長大到底意味著什麼?它又有標準能衡量嗎? 終歸到底,依照自己內心最真摯的模樣為自己定義就很足夠了。
2024/04/11
4
無論是強大的、弱小的,都能享有的平等的祝福。
我想,有機會的話,我更希望 不分強大或弱小,能享有平等的存活成功、甚至擺脫這些經驗束縛的機會與支援。
2024/04/10
EP01.蕪菁【光球系列】
我在思考: 愛要及時, 給身體足夠能量(足夠的營養和運動), 保持輕鬆的心。 我這樣跟自己說。😄
2024/04/10
1
對愛、陪伴、肯定的需要,是本能還是後天學習的觀念呢?
我曾經思考這個問題: 對愛、陪伴、肯定的需要,是本能還是後天學習的觀念呢? 對傷害、脅迫、暴力的懼怕,是本能還是後天學習的能力呢? 我最後還是給出了一個答案是,有本能的成分在。
2024/04/10
2
EP04.封閉
國中至大學一年級期間, 我是個怪怪同學。 很多行為模式,我自己也不知道原因。
2024/04/10
EP02.大腦也害怕與墳墓的距離?【重塑大腦系列】
某種層級的身心症狀,並不是有些人想像中: 『只是心情不好的加重版、全日全時版』。
2024/04/09
EP01.愛與原生家庭的倍率【重塑大腦系列】
大腦,很奇怪咧。 它逕自的把愛計點秤重。
2024/04/09
2
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EP06.宗教
宗教可以是一個很美好的事物。他使人有力量、獲得寬慰。 不知為什麼,有一些些人卻會誤用裡面的論點, 無論是有意無心,用了裡面的故事來審判別人。
2024/04/13
3
EP03.父親
我愛我的父親。
2024/04/12
1
EP05.人家叫她DID,但她守護了我的小兔子
擷取自維基百科: 『多重人格患者的每一個人格都是穩定、發展完整、擁有個別思考模式和記憶的。分裂出的人格包羅萬象,可以有不同的性別、年齡、種族,甚至物種。他們輪流出現控制患者的行為。分裂出的人格之間知道彼此的存在,稱為「並存意識」(co-consciousness)。
2024/04/11
1
EP02.長大【光球系列】
長大到底意味著什麼?它又有標準能衡量嗎? 終歸到底,依照自己內心最真摯的模樣為自己定義就很足夠了。
2024/04/11
4
無論是強大的、弱小的,都能享有的平等的祝福。
我想,有機會的話,我更希望 不分強大或弱小,能享有平等的存活成功、甚至擺脫這些經驗束縛的機會與支援。
2024/04/10
EP01.蕪菁【光球系列】
我在思考: 愛要及時, 給身體足夠能量(足夠的營養和運動), 保持輕鬆的心。 我這樣跟自己說。😄
2024/04/10
1
對愛、陪伴、肯定的需要,是本能還是後天學習的觀念呢?
我曾經思考這個問題: 對愛、陪伴、肯定的需要,是本能還是後天學習的觀念呢? 對傷害、脅迫、暴力的懼怕,是本能還是後天學習的能力呢? 我最後還是給出了一個答案是,有本能的成分在。
2024/04/10
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EP04.封閉
國中至大學一年級期間, 我是個怪怪同學。 很多行為模式,我自己也不知道原因。
2024/04/10
EP02.大腦也害怕與墳墓的距離?【重塑大腦系列】
某種層級的身心症狀,並不是有些人想像中: 『只是心情不好的加重版、全日全時版』。
2024/04/09
EP01.愛與原生家庭的倍率【重塑大腦系列】
大腦,很奇怪咧。 它逕自的把愛計點秤重。
2024/04/09
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森對話
EP09.夢與現世
『所有故事,我們說完了。』她說。
2024/05/07
1
EP08.與上一個寄養媽媽好好道別。
『甚至對任何一個孩子來說,就像從寄養家庭的關係離開,卻沒有下一個家庭接手。我想難度就是這麼高。』
2024/04/15
4
EP07.出其不意的恐慌症
我閉上眼。把身上的灼熱不適感,想像成貓咪豎起的毛。 並且一呼一吸,想像我把毛放下來。 吸氣的時候,毛微微立起。 呼氣的時候,把毛放下來,並且釋放壓力。
2024/04/15
EP06.寄養於名為DID的家庭,我重新當孩子。
風:「如果妳需要,我也可以給妳擁抱。用母親的身份跟妳說。」 我:「我很需要。一生已過一萬三千日,我可能缺少一萬三千個善良母親的擁抱。」
2024/04/15
EP05.未讓死亡與悲傷蔓延
「我不願意。」我再次堅定地說。 我需要好好記得今天感受到的一切。 我知道這個信念,足以打退死神好一段時間。
2024/04/13
3
EP04.死去的手足,心中的手足,假的手足-Metoo
我:「關於Metoo的事情,是我的手足。」 我試著平靜的敘述這一句話。
2024/04/13
5
EP03.死去的母親,心中的母親,假的母親
我:「我一點,也不想變成我母親那樣。 她的行為對我造成的任何困擾,我都記下來了。 盡我所能不要變成她那樣的人。」
2024/04/13
EP02.石雕
風:「妳現在最想做什麼?」 我第一個冒出的念頭是:「暫停時間。」 「把這樣的平靜與安息封存。...就像化作一個石雕。」 風握住我的手:「那就化作石雕吧。」她面帶理解的,淡淡地笑容。
2024/04/13
3
EP01.好好休息
風走到我身後,手環住我的肩脖。 風:「還好嗎?」她看得出我的疲態。 我輕輕閉上眼, 今天的閉眼,欣慰的是不再是那個版本: 『覺得累得走不過去。』的版本。 -- 我:「風,我的經驗中, 這些承受很辛苦,它們標注了我的上半生, 都用來面對、解題、自助。 但我也看見了,有些時候...
2024/04/12
2
EP09.夢與現世
『所有故事,我們說完了。』她說。
2024/05/07
1
EP08.與上一個寄養媽媽好好道別。
『甚至對任何一個孩子來說,就像從寄養家庭的關係離開,卻沒有下一個家庭接手。我想難度就是這麼高。』
2024/04/15
4
EP07.出其不意的恐慌症
我閉上眼。把身上的灼熱不適感,想像成貓咪豎起的毛。 並且一呼一吸,想像我把毛放下來。 吸氣的時候,毛微微立起。 呼氣的時候,把毛放下來,並且釋放壓力。
2024/04/15
EP06.寄養於名為DID的家庭,我重新當孩子。
風:「如果妳需要,我也可以給妳擁抱。用母親的身份跟妳說。」 我:「我很需要。一生已過一萬三千日,我可能缺少一萬三千個善良母親的擁抱。」
2024/04/15
EP05.未讓死亡與悲傷蔓延
「我不願意。」我再次堅定地說。 我需要好好記得今天感受到的一切。 我知道這個信念,足以打退死神好一段時間。
2024/04/13
3
EP04.死去的手足,心中的手足,假的手足-Metoo
我:「關於Metoo的事情,是我的手足。」 我試著平靜的敘述這一句話。
2024/04/13
5
EP03.死去的母親,心中的母親,假的母親
我:「我一點,也不想變成我母親那樣。 她的行為對我造成的任何困擾,我都記下來了。 盡我所能不要變成她那樣的人。」
2024/04/13
EP02.石雕
風:「妳現在最想做什麼?」 我第一個冒出的念頭是:「暫停時間。」 「把這樣的平靜與安息封存。...就像化作一個石雕。」 風握住我的手:「那就化作石雕吧。」她面帶理解的,淡淡地笑容。
2024/04/13
3
EP01.好好休息
風走到我身後,手環住我的肩脖。 風:「還好嗎?」她看得出我的疲態。 我輕輕閉上眼, 今天的閉眼,欣慰的是不再是那個版本: 『覺得累得走不過去。』的版本。 -- 我:「風,我的經驗中, 這些承受很辛苦,它們標注了我的上半生, 都用來面對、解題、自助。 但我也看見了,有些時候...
2024/04/12
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